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Formazione : Le risposte del dott. Cosentino sui problemi della formazione
Inviato da DIDATTIKA il 24/3/2005 20:00:00 (2767 letture)

Le risposte del dott. Cosentino sui problemi della formazione

Come comunicato a suo tempo, Anitel, facendosi portavoce di tutte le segnalazioni e le problematiche sollevate in Mailing List dai suoi aderenti, aveva contattato in febbraio tramite fax, che alleghiamo di seguito, G. Cosentino, Direttore Generale per la Formazione sulle seguenti problematiche:

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Aggiornamento : Prot.n. 800: i nuovi ForTic
Inviato da DIDATTIKA il 24/3/2005 19:06:42 (1863 letture)

Prot.n. 800: i nuovi ForTic

Abbiamo parlato al telefono con il Dott. Alessandro Musumeci, poi per gli approfondimenti con il Prof Giuseppe Mazza presso la Direzione Generale per i Sistemi Informativi Ufficio V° per avere notizie relative all'esigenza di istituire nuovi corsi di alfabetizzazione in funzione dei corsi DL 59, richiesta avanzata a suo tempo dall'associazione Anitel. L'unica sensazione chiara è che i fondi a disposizione siano veramente scarsi. In sintesi le novità:

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Aggiornamento : APERTURA PORTALE ANITEL
Inviato da DIDATTIKA il 19/3/2005 18:10:00 (1554 letture)

Carissimo Socio ANITeL,
in occasione della "convocazione della prima assemblea generale ordinaria dei soci anitel del 2005" che vi sta per arrivare, abbiamo predisposto l'apertura del portale www.anitel.it .

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Aggiornamento : RIFORMA DL59: i problemi della formazione
Inviato da DIDATTIKA il 12/3/2005 11:21:02 (2111 letture)

di M.Teresa
Cari colleghi,
vi riferisco quanto è avvenuto ieri durante la convocazione al CSA di VR con i tre tutor senior che ci hanno convocati per un non ben precisato incontro di coordinamento sul D.Lgs. 59.

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Associazione : Collaborazione ANITEL - rivista IS - Informatica e Scuola
Inviato da DIDATTIKA il 18/1/2005 14:44:40 (1609 letture)

OGGETTO: collaborazione ANITEL - rivista IS - Informatica e Scuola

Carissimi Associati,
in occasione della nuova impostazione editoriale, Anitel è stata contatta dai responsabili di IS - Informatica e Scuola, rivista a periodicità bimestrale, che si è proposta fin dal suo primo numero (ottobre 1992) come luogo di stimolante confronto e dibattito tra personalità, esperti, operatori della scuola, della ricerca impegnati nel processo di rinnovamento delle tecnologie didattiche nel sistema formativo.

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Associazione : Attività di testing e monitoraggio DL 59
Inviato da DIDATTIKA il 18/1/2005 14:34:32 (1123 letture)

28.12.04
Caro/a e-tutor Anitel,
Caro/a corsista DL 59
alla luce della collaborazione Anitel - Indire, che ha come finalità quella di contribuire attivamente a migliorare la qualità della formazione blended rivolta agli insegnanti, ti chiediamo gentilmente di collaborare scaricando e compilando i seguenti 4 moduli...

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Aggiornamento : Il docente esperto di E-learning resta una figura non riconosciuta.
Inviato da DIDATTIKA il 4/1/2005 8:48:00 (1848 letture)
Aggiornamento

Il docente esperto di E-learning resta una figura non riconosciuta

Il ruolo svolto dai tutor nell' e-learning è fondamentale quanto quello delle piattaforme tecnologiche e dei modelli teorici adottati. Anzi, il fattore umano si sta dimostrando determinante per il succceso di questo tipo di formazione.

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Aggiornamento : PARTECIPAZIONE DI ANITEL A TED
Inviato da DIDATTIKA il 29/11/2004 1:40:00 (2280 letture)
Aggiornamento

ANITEL al TED di Genova

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Si è svolto il 25.11.204 al TED di Genova il primo convegno nazionale di Anitel, che non avrebbe potuto trovare collocazione più opportuna per affermare il proprio ruolo non solo presso il personale della scuola ma anche nei confronti dei "vertici" del MIUR e di tutti gli enti e gli organismi che si occupano di formazione e di valutazione.

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Generale : Portale ANITEL
Inviato da gioacolo il 23/11/2004 9:20:00 (1066 letture)
Generale

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25 novembre 2004

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Formazione : 1° Convegno Nazionale ANITEL al TED di Genova
Inviato da gioacolo il 11/11/2004 21:40:00 (1803 letture)
Formazione

1 - FORUM: tecnologia, formazione e professionalità docente
Giovedì 25 Novembre ore 11,00-13,00

L’evento, aperto a tutti gli interessati, condotto dal Consiglio Direttivo dell’associazione alla presenza di un funzionario del Miur, avrà come principale obiettivo quello di fare il quadro della situazione tra tecnologia e insegnamento con particolare riferimento al percorso formativo e-learning. Saranno presi in considerazione punti come “Progetto Pc ai docenti”, iniziativa ministeriale mirata all’acquisto agevolato di strumentazione tecnologica, l’implementazione delle Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione, l’utilizzo delle Tecnologie Didattiche come cultura di base della professione docente, i vari aspetti e i problemi aperti relativi alla metodologia blended proposta da Puntoedu, ambiente integrato per la formazione in rete progettato da Indire.

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