Ministero Pubblica Istruzione. Progetto Nazionale di formazione e ricerca azione per dirigenti scolastici e docenti delle scuole del secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione: EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA
Enti Promotori: MP.I. - Direzione Generale del Personale della Scuola (Ufficio formazione) - Dipartimento per le Politiche Comunitarie - Presidenza del Consiglio dei Ministri.
DESCRIZIONE Intervento di formazione, ricerca/azione, di scansione triennale ,
sull’educazione alla cittadinanza europea, come snodo interdisciplinare del piano dell’offerta formativa.
OBIETTIVI A) Formare i docenti alla cittadinanza europea: cittadini/insegnanti europei formati alla conoscenza approfondita, al rispetto reciproco e al confronto costruttivo
B) Allargare e sviluppare la “dimensione europea dell’insegnamento”, attraverso strategie e pratiche educativo-
didattiche per la realizzazione di moduli pluridisciplinari e
interdisciplinari di insegnamento.
C) Approfondire i documenti europei, le tematiche, le strategie politico-istituzionali, giuridico-economiche nelle discipline più adatte a sviluppare le dimensioni dell’appartenenza, della cittadinanza e della sovranazionalità
D) Acquisire consapevolezza dei significati della cittadinanza europea attiva, contestualizzata a tutti i livelli della vita organizzata, secondo un modello di rete sociale tra scuole, regioni, organizzazioni istituzionali e non, enti pubblici, stati.
E) Documentare e pubblicizzare i risultati finali con materiale multimediale, quali modelli trasferibili di formazione e ricerca-azione.
DESTINATARI Dirigenti e docenti delle scuole del secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, individuati dagli USR.
Criteri di individuazione: esperienze pregresse; progetti europei; progetti Comenius sulla Cittadinanza Europea;
motivazione all’iniziativa.
MODELLO DI PROGETTAZIONE Gli Uffici Scolastici Regionali individuano reti di scuole garantendo, nell’arco del triennio, il coinvolgimento di tutte le scuole del territorio
MODELLO DI ATTUAZIONE Formazione di n. 100 dirigenti scolastici e n. 100 insegnanti formatori rappresentativi degli USR con seminari nazionali.
Ad ogni partecipante verrà consegnato un kit di materiali e documenti a cura del CIDE.
Itinerario formativo: formazione e-learning per un totale di 40 ore ( 20 in presenza e 20 on-line).
Formazione on line: PuntoEdu Europa INDIRE.
il sito comprende: A) Area dei corsi: pacchetti formativi tematici a cura di esperti universitari su: Cittadinanza europea - Intercultura ed Unione Europea - Diritti umani ed educazione alla pace - Identità, Appartenenza e cittadinanza - Cittadinanza attiva e solidarietà agita. B) Area dei laboratori :materiali didattici elaborati dalle reti di scuole degli USR: collegati all’area dei corsi e presentati come Studi di caso; Descrizione delle esperienze; Best practices ecc.; C) Area dello sviluppo regionale (spazio gestito da ogni USR per illustrazione delle proposte di formazione regionali, iniziative, presentazione dei materiali ecc); D) Area delle risorse (bibliografiche, sitografie, links di Fondazioni, Associazioni, Atti dei Convegni, ecc.); E) Forum, con moderatori, tra i docenti delle scuole dei progetti.
Ogni scuola aderente al progetto avrà una password per consentire ai docenti partecipanti alla formazione l’accesso al
sito, la registrazione e la fruizione delle proposte formative. Ogni insegnante formatore potrà predisporre una classe virtuale per il coordinamento e il monitoraggio delle iniziative e dei materiali con il gruppo dei docenti assegnati alla formazione.
Formazione in presenza:articolazione di 20 ore suddivise in 6/7 incontri di 15/20 docenti di scuole del secondo ciclo di istruzione e formazione, dello stesso territorio. La direzione di ciascun corso è affidata ai Dirigenti scolastici individuati che organizzano e coordinano la rete di scuole del territorio, in collaborazione con gli USR. L’insegnante formatore sarà individuato sulla base di competenze pedagogico-didattiche specifiche e/o trasversali, comunicativo-relazionali, informatiche.
Il percorso di formazione e di ricerca-azione avrà carattere seminariale, anche con eventuali approfondimenti di esperti esterni.
VERIFICA INIZIATIVE Monitoraggio delle iniziative a cura dell’INDIRE. degli USR e del MP.I.- Direzione Generale del Personale
della Scuola
SEMINARIO NAZIONALE
BOZZA del PROGRAMMA
“EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA EUROPEA”
Grand Hotel SERENA TORRE CANNE (Brindisi) 23-24-25 Ottobre 2005
Dipartimento delle Politiche comunitarie P.C.M.-Ministero della Pubblica Istruzione
Formazione per dirigenti scolastici e insegnanti formatori delle scuole del secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione
23 Ottobre 2006
Ore 15,00 Apertura dei lavori.
G.FIORI – Direttore Generale dell’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia
Saluti delle Autorità
P.PEPE-Presidente Consiglio Regionale della Puglia
G.MINERVINI-Assessore alla Trasparenza e Cittadinanza attiva-Regione Puglia
M.DECARO-Capo Dipartimento per le Politiche Comunitarie – P.C.M.
G.COSENTINO-Direttore Generale per il personale della scuola-M.P.I.
L’Italiano fra le lingue d’Europa
F.SABATINI-Presidente Accademia della Crusca
Istituzioni europee – Ministero dell’Istruzione: una lunga collaborazione
P.V.DASTOLI–Direttore della Rappresentanza in Italia della Commissione Europea
Ore 17,00 Presentazione del Progetto
S. FICHELLI – Responsabile di Progetto – Direzione generale per il personale della scuola -M.P.I.
Ore 18,00 “Cittadinanza europea e diritti umani”
A. PAPISCA – Docente di Relazioni internazionali, Direttore del Centro interdipartimentale sui diritti della persona e dei popoli dell’Università di Padova, Membro del Consiglio Direttivo dell’ “European Community Studies Association”, ECSA-World
“Cittadinanza europea:principi,processi e prospettive
E.TRIGGIANI- Preside della Facoltà di Scienze Politiche,Docente di Diritto internazionale e dell’Unione europea,Università degli studi di Bari
Ore 19,00 Conclusione dei lavori
Ore 20,00 Pranzo
24 Ottobre 2006
Ore 9,00 Tavola rotonda:”Ruolo della società civile nella Costituzione europea: democrazia rappresentativa e partecipativa” S. MARELLI – Presidente dell’Associazione ONG Italiane
M.MASCIA – Docente Sistema politico dell’U.E., Responsabile del Centro europeo d’eccellenza Jean Monnet, Università di Padova
Ore 10,45 Comunicare l’Europa:problemi e prospettive
Ore 11,30 Reti di informazione e comunicazione nell’Unione europea
G.CARLINO-Dirigente Dipartimento Politiche Comunitarie
Ore 12,00 Formazione e-learning: Punto Edu Europa
G. BIONDI – Direttore INDIRE – Firenze
Ore 12,45 La ricerca-azione degli studenti :i progetti delle Scuole della Puglia
Ore 13,30 Conclusione lavori
Ore 13,45 Colazione
Ore 15,00 Workshop per dirigenti scolastici: aspetti organizzativi
“Organizzazione e gestione delle reti di scuole nei processi di formazione”
R. FACCHINI – USR Emilia Romagna, S. PULVIRENTI– USR Sicilia
Workshop per insegnanti formatori: aspetti metodologici
1) Apprendimento delle lingue e cittadinanza europea
V.MARRONE – USR Puglia
2) Progettualità e ricerca – azione
A. BORI – USR Umbria
3) Il laboratorio: multidisciplinararità e interdisciplinarità
M.DI CINTIO– USR Veneto
4) Documentare per Formare
Redazione INDIRE
Ore 17,30 Conclusione workshop
Ore 20,00 Pranzo
25 Ottobre 2005
Ore 9,00 Tavola Rotonda” Istituzioni e scuola: percorsi integrati per la cittadinanza europea”
A. GIUNTA LA SPADA – Direttore Generale per gli affari internazionali dell’istruzione scolastica – Ministero della Pubblica Istruzione
S.ROLANDO –Segretario Generale della Conferenza dei Presidenti dei Consigli regionali
V.A.LEUZZI-Docente di Educazione alla cittadinanza, Facoltà di Lettere,Università degli Studi di Foggia;Direttore dell’Istituto pugliese per la storia dell’antifascismo e dell’Italia contemporanea.
Ore 10,30 Conclusioni
Ad ogni partecipante sarà consegnato un kit di documenti e materiali specifici a cura della P.C.M. Dipartimento per le politiche comunitarie e del CIDE
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