 | E' stato presentato recentemente il Monitoraggio sul percorso formativo "DL 59" condotto dal CEPAD di Milano e al quale ha collaborato anche ANITeL. Nell'interpretazione dei dati una premessa è d'obbligo: il contesto in cui si svolge l'indagine è legata al travagliato iter della riforma Moratti (scuola Primaria), interpretata e vissuta in modo difforme dalle varie componenti in gioco: famiglie, insegnanti, sindacati, ecc
I dati che seguono rappresentano una sintesi a cura dell'ufficio Stampa Indire. Il percorso completo sarà presentato il 15 marzo a Milano.
I commenti sono una libera interpretazione di Anitel. |
