PORTALE ANITEL - Aggiornamento - • L'e-tutor e le TIC: ANITeL a "3 GIORNI PER LA SCUOLA"

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Aggiornamento : • L'e-tutor e le TIC: ANITeL a "3 GIORNI PER LA SCUOLA"

Inviato da DIDATTIKA il 17/10/2006 22:10:00 (3021 letture)

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Aggiornamento : • Prospettive e opportunità per docenti e studenti

Inviato da DIDATTIKA il 1/9/2006 8:30:00 (1931 letture)

Prospettive e opportunità per docenti e studenti
Le nuove proposte formative di Indire, @pprendere digitale e S.C.O.L.A.: due progetti seguiti da Indire per il coinvolgimento di alunni e docenti nelle ICT
di Giusy Cannella

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Aggiornamento : • SOS Studenti un progetto per il recupero/prevenzione dei debiti formativi

Inviato da DIDATTIKA il 1/9/2006 1:30:00 (1973 letture)

Come recuperare la motivazione degli studenti parlando il loro linguaggio. Dal prossimo anno scolastico, gli studenti del primo biennio della scuola secondaria di secondo grado avranno a loro disposizione un ambiente online che li accompagnerà nei loro percorsi di recupero
di Alessandra Anichini

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Aggiornamento : A scuola arriva la lavagna multimediale

Inviato da DIDATTIKA il 22/8/2006 6:40:00 (3590 letture)

Alcune riflessioni su di uno strumento ritenuto ormai indispensabile nell'attività didattica quotidiana. "Uno strumento versatile, utilizzabile in modo trasversale rispetto alle diverse aree disciplinari e potenzialmente interessante nel quadro dei processi innovativi in corso nel nostro sistema di istruzione. Le sue funzionalità sono compatibili con un’ampia varietà di approcci formativi, rivolti anche ad alunni diversamente abili, e soprattutto si prestano a stimolare un’attiva partecipazione della classe" (Mario G. Dutto).

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Aggiornamento : Philosophy for children

Inviato da attilio il 11/8/2006 9:40:00 (1993 letture)

Segnalo un'iniziativa della mia scuola:
"Il 22/23 settembre 2006, presso la sala polivalente della scuola primaria “G. Pascoli” – Corso Italia 56 – Novi Ligure, avrà luogo un Convegno nazionale dal titolo “Anche i piccoli pensano in grande” su “La
filosofia e l’età evolutiva”, avente per oggetto la “Philosophy for children: un curricolo per imparare a pensare”

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Aggiornamento : Il ruolo dell'e-tutor: a quando il riconoscimento professionale?

Inviato da DIDATTIKA il 3/6/2006 2:50:00 (3731 letture)

Dal "Sole 24 ore"
ANCORA DA DEFINIRE RUOLO, FORMAZIONE E TRATTAMENTO ECONOMICO DEGLI INSEGNANTI SUPER SPECIALIZZATI
Se guardiamo alla storia della scuola negli ultimi decenni, è indubbio che uno degli sforzi maggiori di aggiornamento dei docenti ha riguardato l'introduzione delle Tic.

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Aggiornamento : LIBRO: "L'E-LEARNING FRA AMBIENTE DI APPRENDIMENTO E COMUNITA' VIRTUALE"

Inviato da sciascy il 1/5/2006 11:10:00 (3335 letture)

Il volume "L'e-learning fra ambiente di apprendimento e comunità virtuale" di Nicolò Antonio Piave e Giustina Iadecola - Ed. (Autò), 2005, tratta degli ambienti di apprendimento virtuale approfondendo gli aspetti sociologici e psicologici dell’interazione online fra membri di una medesima comunità.

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Aggiornamento : Azione di formazione degli E-tutor - Fase 1 e Fase 2

Inviato da DIDATTIKA il 21/3/2006 2:00:00 (3548 letture)

Il tutor d'istituto: con quali criteri?
USR VENETO - Venezia, 17 Marzo 2006 Prot. n. 1990/C12/F2
Ai Dirigenti Scolastici - Istituti Statali di ogni ordine e grado con preghiera di inoltro ai docenti interessati -Loro sedi -

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Aggiornamento : ANITeL a Docet 2006 - Tavola rotonda sui problemi della formazione

Inviato da DIDATTIKA il 28/2/2006 11:00:00 (3212 letture)

"FORMAZIONE IN SERVIZIO, LO STATO DELLE COSE: RISVOLTI TECNICI, ORGANIZZATIVI E PROFESSIONALI"
DOCET 2006 - BOLOGNA
Tavola Rotonda
28 marzo 12,30-14,30
Sala gialla, padiglioni fieristici
alla presenza di rappresentanti del Miur, Indire, USR, Sindacati
AUTORIZZAZIONE MIUR con circolare Prot. Uff. IV/3519 del 18/10/2005>>

Partecipazione: libera e gratuita
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SCARICA E STAMPA IL BIGLIETTO OMAGGIO da cambiare alla cassa>>

PROGRAMMA

ORE 12,30: anitel - saluti e presentazione degli ospiti
ORE 12,40: collegamento in videoconferenza con le regioni Puglia, Calabria, Friuli V-Giulia
ORE 13,00: anitel – indicazione delle principali problematiche riscontrate
ORE 13,10: profilo culturale dell'e-tutor in Puntoedu e la sua evoluzione verso un'ulteriore specializzazione. Elena Mosa - progettista e gestore di ambienti e-learning - Indire
ORE 13,20: problematiche pratiche e compiti organizzativi dell’e-tutor. Raffaele Mazzella – sistemi interattivi on line - Indire
ORE 13,30: le prospettive a livello nazionale. Anna Rosa Cicala - dirigente Ufficio VI della Direzione generale del personale della scuola, formazione personale docente - MIUR
ORE 13,40: la situazione a livello regionale. Luciano Lelli, Dirigente USR Emilia-Romagna
La prospettiva sindacale
ORE 13,50: Fiammetta Colapaoli – FLC CGIL
ORE 14,00: Carlo Braga – Gilda Insegnanti
ORE 14,10: Giancarlo Cappello - Cisl scuola
ORE 14,20: la parola al pubblico

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Aggiornamento : Il valore della cooperazione nell'innovazione della didattica

Inviato da DIDATTIKA il 20/2/2006 3:20:00 (5840 letture)

"A Suo avviso, che valore ha la cooperazione dei molti soggetti impegnati nel sistema-scuola come le Associazioni professionali, gli IRRE, le Università, gli Istituti di Ricerca nello sviluppo di una reale innovazione della didattica?"
da Indire.it

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