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Formazione : Percorso formativo AMBIENTI DI APPRENDIMENTO 3D: SECONDLIFE
Inviato da DIDATTIKA il 6/1/2009 2:00:00 (4337 letture)

Open in new windowPrimo livello 2009
SISTEMA FORMATIVO INTEGRATO – BLENDED DI SECONDA GENERAZIONE
PRESENTAZIONE delle INIZIATIVE di FORMAZIONE ORGANIZZATE dai SOGGETTI ACCREDITATI o RICONOSCIUTI COME QUALIFICATI (DM 177/00 - Direttiva 90/03)
Il corso, primo di questo genere nel mondo scuola, vuole rappresentare un tentativo sperimentale avanzato di percorso formativo interattivo con l’utilizzo di tutti quegli strumenti che consentono di interagire, collaborare e incontrarsi in presenza virtuale. Ecco perché possiamo definirlo come “modalità BLENDED di seconda generazione”.

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Aggiornamento : L'e-tutor e il possesso della laurea
Inviato da DIDATTIKA il 27/12/2008 7:10:00 (2772 letture)

Open in new windowSu richiesta di molti soci, l'associazione si è attivata contattando via fax tutte le componenti in gioco. Il possesso del titolo di laurea come condizione essenziale per collaborare alla diffusione della conoscenza tramite percorsi formativi all'interno dell'autonomia scolastica, appare un ulteriore tentativo di ingessare e burocratizzare l'aggiornamento della professione insegnante e della didattica in generale che, nonostante i numerosi titoli posseduti dai professori, non sembra primeggiare rispetto alla scuola di altri paesi europei. Ergo, cambiamo rotta per non compromettere continuamente l'innovazione che spontaneamente, con vere competenze dimostrate, sta avvenebdo grazie al cooperative learning e alle community di pratica, in modo reticolare e non verticale, al di là dei titoli posseduti, stimolati principalmente dalla dedizione e dall'interesse per un nuovo modo di formare e di insegnare. Le competenze si dimostrano e si valutano sul campo nell'attività professionale concreta e non sempre e soltanto per titoli, perchè se così fosse, la scuola italiana sarebbe la migliore del mondo, non vi pare?

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Formazione : DIPLOMA ON LINE (DOL): ISCRIZIONI APERTE all'edizione primaverile
Inviato da DIDATTIKA il 6/12/2008 2:00:00 (2824 letture)

Open in new windowDIPLOMA ON LINE (DOL): ISCRIZIONI APERTE
E’ possibile iscriversi da oggi alla edizione primaverile. Le iscrizioni al primo anno del DOL - edizione primaverile sono ufficialmente aperte.
ll Diploma On Line per Esperti di didattica assistita dalle Nuove Tecnologie è un corso online biennale rivolto a tutti gli insegnanti delle scuole italiane di ogni ordine e grado di qualsiasi area e disciplina. Le iscrizioni chiuderanno il 16 gennaio 2009.

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Aggiornamento : Una Mostra virtuale su SecondLife: ECCE FEMINA
Inviato da DIDATTIKA il 25/11/2008 0:20:00 (2259 letture)

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Second Life permette di ricreare virtualmente una mostra tridimensionale e attraverso tale esperienza è possibile trattare tematiche diverse e affrontarle in modo nuovo ed originale. Il 26 novembre 2008 alle 22.30 nella Land Learning Dream Island si inaugura la mostra Ecce Femina organizzata da Lisa Tebaldi e Prajna Seetan ed affronta e fotografa il ruolo che la donna ha assunto storicamente, socialmente e culturalmente, il ciclo della vita della donna dall’infanzia alla maturità e saranno presenti alcune opere di artisti di Second Life.

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Aggiornamento : Anitel e la scuola in 3D - 3giorniperlascuola a Città della Scienza - Napoli
Inviato da DIDATTIKA il 26/10/2008 14:20:00 (2723 letture)

Open in new windowAnitel questo anno ha partecipato il giorno venerdì 17 ottobre alla manifestazione nazionale 3giorniperlascuola con una conferenza intitolata “Mi merito una scuola migliore: per una didattica del terzo millennio –ambienti di apprendimento 3D.
di Annalisa Boniello

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Aggiornamento : Bando per la selezione di tutor online e in presenza
Inviato da DIDATTIKA il 25/10/2008 15:10:00 (2466 letture)

Open in new windowE' aperta la selezione per tutor online e in presenza relativa alle azioni D.5. Per quanto riguarda le selezioni dei tutor per le azioni B.10 Circolare AOODGAI/8124 del 15/07/2008 saranno date informazioni in seguito.

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Formazione : INDIRE-ansas: atto di indirizzo per l’individuazione delle priorità formative per l’anno 2008
Inviato da DIDATTIKA il 25/10/2008 12:40:00 (3124 letture)

Open in new window Atto di indirizzo Roma, lì 15 settembre 2008
Prot. n. 9690
Con l'Atto di indirizzo Prot. n. 9690, il ministero individua, per l’anno 2008, le priorità necessarie ad orientare l’attività dell’Agenzia nazionale per lo sviluppo dell'autonomia scolastica (ANSAS- ex Indire), quale soggetto promotore di ricerca educativa e di innovazione didattica nell’ambito delsistema scolastico.

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Formazione : Accordo ANITeL - UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA TUSCIA
Inviato da DIDATTIKA il 25/10/2008 11:00:00 (2800 letture)

Open in new windowMASTER UNIVERSITARIO IN E-LEARNING
Ci è sembrato utile per la nostra community proporre questa nuova opportunità di collaborazione con l'Università degli Studi della Tuscia nell'ambito del master di primo livello in e-learning, iniziativa che potrebbe nel futuro prevedere l'interazione con un gruppo di stagisti competenti che possono collaborare a progetti di lavoro da noi definiti, senza gli obblighi burocratici e assicurativi che sono previsti per gli stage in presenza. Un'altra possibilità potrebbe consistere in un account istituzionale ANITEL presso la Comunità di Pratica come ulteriore canale di conoscenza e informazione.

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E-learning : Rilevazione sulle attività di formazione e-learning del personale docente della scuola di ogni ordine e grado.
Inviato da DIDATTIKA il 21/10/2008 0:30:00 (3054 letture)

Open in new windowDa circa un decennio nella scuola si sta sperimentando la formazione in servizio con il sistema e-learning, modalità blended. I risultati concreti sono riscontrabili nella realtà: formazione spontanea di numerose community di pratica, condivisione delle buone pratiche, diffusione dell'utilizzo delle tecnologie didattiche, interazione, cooperative learning, trasferibilità delle esperienze,la comparsa dell'e-tutor e molto altro. Tutto ciò ha permesso, per chi ha infuso passione professionale, uno stile didattico maggiormente ancorata al contesto comunicativo attuale. Ora il ministero intende raccogliere dati sulle attività di formazione svolte, in modalità FAD, dall’INDIRE o da altri Istituti autorizzati dal MIUR ad erogare corsi di aggiornamento on line. Si intende riconfermare una continuità con la sperimentazione in corso o si ritornerà al vecchio stile formativo anni settanta? E' GIUNTO IL MOMENTO QUINDI DI ESPRIMERE LA NOSTRA OPINIONE, FRUTTO DELL'ESPERIENZA SUL CAMPO, PRESENTI SIN DALL'INIZIO, NELLE FASI PIONIERISTICHE. Il questionario è abbastanza lungo e in alcune parti ambiguo ma... muniamoci di pazienza: è importante partecipare e far sentire la voce di quella parte (gli e-tutor e i corsisti) che effettivamente, al di là delle teorie degli accademici, vive sul campo quest'esperienza interattiva e dinamica, con tutti gli aspetti positivi e problematici.

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Aggiornamento : Corsi formativi gratuiti: ambienti di apprendimento
Inviato da DIDATTIKA il 14/10/2008 0:10:00 (2941 letture)

Open in new windowSono aperte le iscrizioni a due importanti appuntamenti formativi gratuiti mirati all'utilizzo di “Ambienti di apprendimento" con particolare riferimento al web 2.0 e a SL Second Life. Il primo, organizzato dall'Università di Macerata, partirà in novembre 2008. Il secondo, organizzato da anitel, inizierà in gennaio 2009

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