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Aggiornamento : New Millennium Learners. Scuole, tecnologie, apprendimento
Inviato da DIDATTIKA il 28/1/2007 12:10:00 (2972 letture)

Open in new windowNew Millennium Learners. Scuole, tecnologie, apprendimento
di Rudi Bartolini
Studiosi di fama internazionale ed esperti provenienti da tutto il mondo discuteranno a Firenze degli apprendimenti del nuovo millennio. I giorni 5 e 6 Marzo si incontreranno per un seminario interno ad Indire, chiuso al pubblico. Successivamente, mercoledì 7 Marzo, presso l'area Firenze Fiera, si aprirà il convegno internazionale “New Millennium Learners. Scuole, tecnologie, apprendimento” promosso da Indire, OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) e Ministero della Pubblica Istruzione.

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Aggiornamento : Formazione e cyberspazio-Divari e opportunità nel mondo della rete
Inviato da DIDATTIKA il 21/1/2007 3:20:00 (2521 letture)

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Lo sviluppo del cyberspazio prefigura oggi nuove sfide per la ricerca educativa su aspetti e dimensioni che acquisteranno verosimilmente un’importanza crescente nel prossimo futuro.



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Aggiornamento : La formazione continua degli Insegnanti
Inviato da DIDATTIKA il 23/12/2006 18:50:00 (4367 letture)

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TED 2006: Il tutor della formazione come figura chiave del cambiamento. Dal Convegno nazionale di Genova alcune riflessioni generali e proposte sul futuro scenario della formazione

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Aggiornamento : Ted 2006: formazione, crediti e funzioni
Inviato da DIDATTIKA il 2/12/2006 3:40:00 (3194 letture)

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Anitel, in coerenza con gli obiettivi statutari , ha partecipato anche quest’anno al TED-ABCD di Genova con il tema “Futuro della Formazione e delle Tecnologie Didattiche”. Incontro con la dott.ssa Tiziana Bindo e il dott. T. Proietti del Ministero della Pubblica Istruzione sui problemi della Formazione Docenti.

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Aggiornamento : Intervento di Anitel a Job & Orienta di Verona – 25 Novembre 2006
Inviato da DIDATTIKA il 1/12/2006 4:40:00 (2622 letture)

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Alla XVI edizione della Mostra-Convegno nazionale JOB & Orienta, scuola, formazione e lavoro Anitel è stata presente con un convegno dal titolo “Immigrati digitali”, svoltosi sabato 25 Novembre presso la sala “Respighi” del Palazzo dei Congressi della Fiera di Verona.

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Aggiornamento : ANITEL al TED - ABC di Genova - Tavola rotonda
Inviato da DIDATTIKA il 16/11/2006 10:10:00 (2963 letture)

Tavola rotonda: il futuro della formazione e delle Tecnologie Didattiche.
TED - ABC di Genova - 24 novembre ore 10,30-12 sala "Agorà Provincia di Genova" padiglione D
In uno scenario di continue emergenze, di profonde incertezze e di costanti ridimensionamenti delle risorse destinate alla scuola, risulta difficile trovare le energie e credere ancora nella possibilità di organizzare un confronto in grado di produrre effetti positivi a breve termine.

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Aggiornamento : Il programma europeo per l’integrazione scolastica compie 12 anni
Inviato da DIDATTIKA il 12/11/2006 0:40:00 (1856 letture)

Partecipano studenti e insegnanti. Presenti i ministri Fioroni e Mussi
A Roma la festa di compleanno di Socrates
150 alunni e 60 insegnanti presenti, in rappresentanza di oltre 40 scuole dal Trentino alla Sicilia, i “portavoce” dei 150 istituti di istruzione superiore partecipanti ad Erasmus e più di 100 rappresentanti delle principali associazioni studentesche. Sono le cifre di “Socrates la storia continua”, l’evento in programma venerdì prossimo, 17 novembre, all’Eur di Roma, nel Salone delle Fontane.

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Aggiornamento : • Dal 2007 Socrates e Leonardo sostituiti da LLP
Inviato da DIDATTIKA il 1/11/2006 11:10:00 (1987 letture)

Open in new windowSocrates dopo il 2006
da http://www.bdp.it/socrates/
Il Programma Socrates si concluderà con il 2006. Dal 2007 ci sarà un nuovo Programma d'azione nel campo dell'apprendimento permanente, Lifelong Learning Programme (LLP), che sostituirà, unificandoli, i programmi Socrates e Leonardo da Vinci.

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Aggiornamento : ANITeL al JOB & Orienta - 25 novembre
Inviato da DIDATTIKA il 29/10/2006 16:40:00 (4523 letture)

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Aggiornamento : • Integrare i percorsi formativi con l'e-learning
Inviato da DIDATTIKA il 26/10/2006 22:40:00 (1716 letture)

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