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Formazione : ANITeL A "3 GIORNI PER LA SCUOLA" - NAPOLI

Inviato da DIDATTIKA il 13/9/2005 23:50:00 (2219 letture)

Spett.le
ANITEL
c.a. Presidente
Oggetto: Proposta di partecipazione alla manifestazione “3 GIORNI PER LA SCUOLA”
Gentilissimo Presidente,
saremmo lieti di poter ospitare lei e la sua Associazione alla Convention dedicata al mondo della scuola.

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Formazione : Seminario: Modelli ed esperienze didattiche e-Learning

Inviato da romolo il 23/6/2005 8:30:00 (2205 letture)

Seminario di studio
"Modelli ed esperienze didattiche e-Learning"
Lunedì, 4 Luglio, ore 9,30-17
Facoltà di Scienze della Formazione, Aula Klimt, via Parione 7, 50123 Firenze

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Formazione : 66 miliardi per formare il personale scolastico

Inviato da admin il 6/6/2005 21:55:54 (1795 letture)

Con l'annuale direttiva per la formazione del personale scolastico (n.45 del 4 aprile 2005) il Miur ha definito le linee di intervento per l'anno scolastico 2005/06, prevedendo l'impegno di quasi 33 milioni di euro (circa 66 miliardi delle vecchie lire).

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Formazione : Formazione degli insegnanti e accesso all'insegnamento

Inviato da admin il 4/6/2005 21:14:08 (2016 letture)

L'11 febbraio 2005, il Forum delle associazioni professionali dei docenti e dirigenti scolastici ha avuto un nuovo confronto sul decreto relativo a “Formazione e accesso all'insegnamento”, approvato dal Consiglio dei Ministri il 25 febbraio u.s, ora in procinto di intraprendere il percorso delle commissioni parlamentari e il confronto Stato-Regioni. Erano presenti il sottosegretario Valentina Aprea e i direttori Mariolina Moioli e Giuseppe Cosentino.

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Formazione : E-TUTOR E GESTIONE DELLA CLASSE IN PUNTOEDU

Inviato da DIDATTIKA il 31/5/2005 0:40:00 (4217 letture)

di Patrizia Ginesi
La funzione sociale dell’E-tutor tra classe reale e classe virtuale:novità, difficoltà e risorse. La formazione “blended”

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Formazione : Moderare i forum, riflessioni da fare

Inviato da DIDATTIKA il 31/5/2005 0:26:50 (4211 letture)

Parola ai collaboratori, Patrizia Vayola: un modello didattico che si costruisce nel tempo di Francesco Vettori
Da diversi anni Lei collabora a progetti di apprendimento a distanza che coinvolgono il personale docente della scuola: può dare un Suo giudizio sulle potenzialità di questa nuova forma di trasmissione della conoscenza, i limiti che le sono propri e gli obiettivi finora effettivamente raggiunti?

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Formazione : Quali e-tutor per Indire? Proposte di un corso, qualcosa sta cambiando?

Inviato da DIDATTIKA il 31/5/2005 0:24:41 (2494 letture)

Giovanni Roberi e il lavoro del tutor di Francesco Vettori
30 Maggio 2005
Vorrei iniziare con le sue stesse parole “Più che di tutoraggio questi corsisti [ i partecipanti ai corsi Indire per docenti neoassunti, N.d.C.] hanno bisogno di formazione di base e di una assistenza continua”.
da http://www.indire.it/

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Formazione : Concorsi per studenti: un'occasione per mettersi alla prova

Inviato da DIDATTIKA il 25/5/2005 21:56:55 (1957 letture)

Tante le tipologie di concorsi per stimolare le capacità personali e motivare gli studenti, dalla poesia al cinema
di Francesco Proia

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Formazione : Sud: avviato nuovo Programma di Formazione del personale

Inviato da DIDATTIKA il 16/5/2005 20:30:00 (2641 letture)

Le regioni del sud coinvolte dal cosiddetto PON (Programma Operativo Nazionale) Scuola, sono le protagoniste del nuovo piano di formazione finanziato con i fondi strutturali europei, gestito dal MIUR-DG per gli Affari Internazionali dell'Istruzione Scolastica - Ufficio V -.

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Formazione : TUTOR ON LINE SENZA CERTEZZA: IL 40% NON HA IL CONTRATTO

Inviato da DIDATTIKA il 10/5/2005 14:00:00 (3486 letture)

da ItaliaOggi del 26 aprile 2005
di Giovanni Scancarello
Gli e-tutor chiedono più chiarezza e soprattutto maggiori garanzie rispetto alla propria prestazione professionale. Sono diversi gli aspetti di incertezza che contraddistinguono la figura del tutor on-line, dalla loro selezione, al trattamento contrattuale e non solo.

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